2026年5月26日，浙江师范大学秦金亮教授、西北师范大学郑名教授、东北师范大学于冬青教授、福建师范大学丁海东教授一行莅临我院，围绕学前教育学科建设和专业人才培养开展指导。
教育科学学院副院长彭文波致欢迎辞。彭院长系统介绍了学校学前教育专业多年来的建设成果，着重强调学前教育作为基础教育“起点工程”的奠基价值。他表示，在学院转型升级发展关键期，特别珍视专家莅临，期待汇聚各位专家的智慧推动我校学前教育学科建设实现高质量跃升。
教育科学学院学前教育系主任蔡红梅代表团队作学前教育学科建设规划汇报。她从学科发展脉络、学科特色与优势、学前教育学学科建设成就，学前教育学及本科专业未来规划思考等方面向专家介绍。各位专家围绕我院学前教育专业发展与学科建设的重点、难点问题展开深入交流，对学前教育硕士人才培养方案提出具体建议。专家们认为，应进一步突出专业学位的实践型导向，明确培养能扎根教育实践、解决真实问题的高层次应用型人才；强化实训导向，增加“儿童观察与分析”等实践类必修课，并将偏理论的“教学研究”等内容调整为应用性训练，突出“做中学”理念；增设“儿童发展”等核心课程以夯实理论，并补充义务教育法规等法律类必修课，同时拓展选修课的延展性与实践性，对接专业后延和大专业趋势；突出实践型导向，选题源于教育实践、聚焦真实问题，注意质性分析与量化分析相结合。
我校学前教育专业与学科团队教师就人才培养中的热点、难点问题向专家请教，现场形成热烈的研讨氛围。指导交流活动为我校学前教育专业发展与学科建设指明了领域方向、理清了发展思路、确立了突破路径。与会各方一致表示，将以此为契机，持续深化我院学前教育课程与教学改革，努力打造具有示范意义的学前教育专业人才培养体系。
作者：教育科学学院
编辑：何 蓉
一审一校：姚 俊
二审二校：彭文波
三审三校：罗 庆
