10月15日下午，教育科学学院召开2026年秋季学期第一次本科教学工作会议。学院党委书记罗庆、院长魏勇刚出席会议并讲话。教育学系、学前教育系、特殊教育系、应用心理系正副系主任、教学科研办公室主任、教学秘书及实验员参会。会议由分管本科教学工作的院长助理伍雪辉主持。
会上，伍雪辉围绕本学期本科教学工作重点任务，从五个方面作全面部署。一是规范教学运行管理，夯实育人基础。要求持续抓实课堂教学、考核评价、资料归档、教学督导、毕业论文等常规工作，保障教学秩序稳定有序。二是强化专业内涵建设，提质育人成效。结合学院七个本科专业发展实际，统筹推进各专业差异化、特色化建设，重点推进人工智能教育新专业培育、学前教育专业转型发展以及各专业学科交叉融合发展。三是聚焦数字示范建设，激活育人效能。以数字化示范学院建设为牵引，以“人工智能+”课程、全息课程、市级一流课程建设等为抓手，提升资源创新性，切实激活数字化育人效能。四是完善实践教学体系，夯实育人实效。重点加强本学期实践周安排以及教育技术专业实验室建设，提升交叉研究中心实验仪器的教学应用成效。五是多措并举精准发力，提升师生发展品质。立足学院办学资源与专项经费支持，从人才培养方案修订、课程体系优化、师资能力提升等方面挖掘专业特色与潜力，全面激发师生成长发展活力。会上参会人员围绕本科教学重点工作推进、现存问题与改进思路等开展充分交流研讨。
魏勇刚院长充分肯定了各系与教科办在本科教学方面的辛勤付出与工作成效，并明确了学院下一阶段本科教学工作重点。一是严守教学底线，常态化抓实教学规范管理，保障人才培养质量稳定向好；二是聚焦专业转型升级，优化新兴学科、交叉学科布局，持续增强专业核心竞争力；三是深化评价改革，坚持以评促建、以评促改，以科学评价体系推动本科教学治理提质增效。
罗庆书记作总结讲话。他对各位系主任、教科办主任、教学秘书的履职担当表示感谢，并提出工作要求。一是提升思想认识，高度重视教师队伍建设、专业教研提质、课堂质量把关等重点工作，坚决杜绝“水课”，做实做细育人各环节；二是健全管理制度体系，强化全过程闭环管理，压实工作责任，切实把各项教学举措落到实处、见到实效。
本次会议明确了秋季学期本科教学重点任务与发展方向。下一步，学院将对标高质量人才培养目标，扎实落实各项工作部署，持续深化教育教学改革、夯实教学根基、凝练办学特色，全力推动学院本科教育教学高质量发展。
作者：伍雪辉
编辑：吴 琪
一审一校：阳 露
二审二校：彭文波
三审三校：罗 庆
