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学前教育专业本科实训实践工作方案



一、实训实践基本结构

学前教育本科实训实践主要分为三大板块:第一,毕业论文设计、学年论文、教育研习、读书学分;第二,保育实习、生活游戏实习、教育实习;第三,创新创业、专业技能竞赛、相关行业资格证书等。

二、实训实践基本指向

实训实践指向主要为三大就业方向:第一,考研升学成为学前教育领域高端人才;第二,成为卓越幼儿教师;第三,进入学前教育教育产业市场开发从业人员。

三、实训实践具体内容

1.保育实习单位为巴蜀幼儿园、渝中区实验幼儿园等校级实习基地,主要在主城各区。 时间为期两周,主要观察并熟悉幼儿园一日生活保育及生活管理。

2.生活游戏实习单位有巴蜀幼儿园、渝中区实验幼儿园等校级实习基地,主要在主城各区,为期两周。组织开展餐前游戏活动、早操及户外体育活动、各种户内外体育游戏活动,初步掌握组织各类游戏活动的组织环节及基本方法、步骤,积累组织开展游戏活动实践经验。

3.教育实习单位有巴蜀幼儿园、渝中区实验幼儿园、南坪实验幼儿园等重庆市一级示范园和深圳小橙堡股份有限公司、重庆新东方等校级实习基地,遍及主城各区,历时十四周。 教育实习内容:第1周:熟悉幼儿园环境及幼儿,听取介绍,实地观察了解幼儿园生活制度、各班常规;分班见习全天活动,见习各项工作,了解、熟悉工作内容和程序;了解幼儿园课程设置情况、幼儿园一日作息制度、教育教学内容安排、各项活动常规要求;学习拟定毕业教育实习工作计划、活动教案,准备教具,熟悉教材等工作。第2—12周:按有关要求进行各项实习工作。第13-14周:按要求进行各项实习工作:准备实习汇报课;完成各项实习任务,做好实习总结;

4. 相关资格证书:除完成课堂学习获得相应等级的“计算机等级证书”、“外语等级证书”外,还需获得其它国家(含重庆市)认可的职业技能(资格)证书,如“普通话水平等级证书(二级甲等及以上)”、“教师资格证书”等

5.毕业论文设计、学年论文、教育研习、读书学分、创新创业按照学校相关规定执行。

6.在本科期间,学前教育系会安排相关教育见习、教育研习和到幼儿园进行教学课外活动实践等教学活动。

7.学前教育系积极组织指导并鼓励本专业本科生参加挑战杯等创新创业活动和赛事。