教育科学学院本科教学简报（2022年第5期）

7 月4 日早上9:00，2021-2022 学年第二学期期末考试正式开考。学院领导高度重视本次考试，考前对监考工作、考场纪律做了明确要求。考试过程中，罗庆书记、朱桂琴院长、杨思帆副院长、魏勇刚副院长、李林霖副书记及办公室工作人员前往公共课及专业课的各个考场进行考场秩序检查。学院领导重点检查了各考场监考老师到岗情况、考场纪律等方面。从检查情况来看，本次期末考试各考场秩序井然，无违纪行为。7月11日晚18：30分，本学期期末考试顺利结束。

学院完成分教学指导委员会换届工作

根据学校《关于做好学院分教学指导委员会换届工作的通知》，学院严格依据学校教学指导委员会章程要求的程序和要求，开展了分教学指导委员会换届工作。新一届学院分教指委名单如下：杨思帆、李林霖、邵小佩、黄英、刘建银、伍雪辉、魏寿洪、王滔、熊韦锐、彭文波、李金臻。

学院组织开展实习巡查工作

为了解学院应用心理学专业实习工作开展情况、中小学对心理健康教育人才培养的需求、进一步加强校校合作，学院组织开展了实习巡查工作。

6月17日14时，朱桂琴院长、心理系副系主任熊韦锐老师、心理系张雪萌老师一行三人，前往重庆科学城富力南开小学进行实地走访调研，与富力南开小学学生健康服务中心尹鹏老师、实习学生黄楚炜、刘柯欣进行调研交流。

朱桂琴院长一行在尹鹏老师等人的陪同下，参观了富力南开小学学生健康服务中心，包括个体辅导室、团体辅导室、沙盘辅导室、情绪宣泄室等，了解富力南开小学学生健康服务中心基本设置、心理健康基础设施建设工作、学生心理特点等具体情况。在随后的调研座谈中，黄楚炜同学代表实习学生进行实习汇报。

6月24日上午，朱桂琴院长赴渝北区庆龄幼儿园参加2022届学前教育专业本科生毕业实习总结汇报活动。邵小佩教授带领50名学前教育在校生一同前往观摩学习。入园之后，朱桂琴院长、邵小佩教授与邓雪梅园长亲切交谈实习生在园的实习生活情况，一行人参观了园内环境和户外活动。

学院召开本科教学工作会议

7月5日下午14：30，教育科学学院在特教楼T2434召开了本学期教学工作会，教育科学学院副院长杨思帆教授主持了会议，各系系主任、副主任和教学办公室全体人员参加会议。

工作会上，杨院长首先对本学期的教学工作进行了总结，主要内容包括以下方面：教学常规工作规范问题；教学简报工作完善；一流专业建设与一流课程的申报和培育；2019级学生毕业学分预警工作；下学期排课和教学资源使用率问题；优师计划培养与调研；教学督导反馈问题；课堂教学改革；实践教学要求；毕业论文选题等。

随后，杨院长对下学期的教学工作进行了安排和部署。第一，各个教师应做好听课记录，完善听课内容，多听其他老师的课才能不断提升教师的教学能力；第二，积极组织首届川渝师范技能比赛，鼓励学生积极参加，认真准备，做好参赛选手的指导工作；第三，提前谋划一流课程申报和建设以及创新创业比赛；第四，思考本科人才培养模式改革和培养方案的修订工作。

安阳师范学院教育学院院长荆怀福一行来我院考察交流

7月13日，安阳师范学院教育学院院长荆怀福教授、副院长郭翠菊教授一行五人莅临我院进行考察交流。初教院郝明君院长、我院杨思帆副院长在励志楼2434会议室与来宾进行了座谈。双方就师范专业认证、小学教育等专业人才培养方案制定等话题展开了深度交流。

内涵建设

教育康复学、学前教育学专业在2022 “软科中国大学专业排名”分获 A+、A评价

6 月 18日，高等教育专业评价机构软科正式发布了 2022 “软科中国大学专业排名”。共有 990 所高校的 30242 个专业上榜，是覆盖专业数量最多、参评专业规模最大的中国大学本科专业排名。通过学校、学科、专业三个层次的评价，教育康复学专业获 A+评价，排名全国高校第二。在全国 216 所开办学前教育专业的高校中，学前教育专业排名 26，获得 A 的评价。

我院获批两项2021-2022年度心理学教指委教育教学改革项目

为深化高等学校教育教学改革，推进一流本科教育建设，全面提升人才培养质量，教育部高等学校心理学类专业教学指导委员会组织了2021-2022年度教育教学改革项目的申报工作。经教师申报、专家评审，学院胡朝兵教授、彭文波副教授主持的项目获得立项。

课程建设

《普通教育学》获重庆市 2022 年本科高校课程思政示范项目认定

根据《重庆市教育委员会关于开展 2022 年课程思政示范项目申报工作的通知》要求，经教师申请、学院推荐、教务处资格审查、学校专家评审、学校申报、高教处专家评议，杨思帆教授的《普通教育学》获重庆市2022 年本科高校课程思政示范项目认定。

有序推进重庆市一流本科课程培育遴选工作

为进一步推进课程改革创新，提高课程建设质量，推动一流课程建设，学校相继下发了《重庆师范大学关于开展重庆市一流本科课程示范案例遴选工作的通知》、《重庆师范大学关于开展 2022 年重庆市一流课程培育遴选的通知》。学院高度重视，并于 6 月 22 日下午 14:00 在 T2434 会议室召开了重庆市一流课程培育部署工作会。参会老师包括校级一流课程负责人，各系系主任，及打算申报重庆市一流课程的老师们。

学院两门课程拟立项、认定校级一流课程

根据《重庆师范大学关于开展2022年校级一流课程认定及立项建设申报工作的通知》（重师教〔2022〕80号），经教师申请、所在学院推荐、教务处资格审查、专家评审，拟认定魏寿洪教授《资源教室建设与运作》为校级线下一流课程，拟立项建设瞿亚红副教授的《儿童文学》课程。

学生技能竞赛和创新创业

学院学生在本科师范生教学技能创新大赛中获佳绩

重庆师范大学第十二届本科师范生教学技能创新大赛自3月正式启动以来，经过院级初赛、校级决赛两轮角逐，现已圆满闭幕。经过来自中小学一线的43位评审专家通过线上云平台对选手们的教案、课件、演讲和模拟授课视频进行综合评审，19级教育学唐钰颖同学获得文科组一等奖、19 级邓朝莉同学获得学前组一等奖。19 级教育康复专业张江丽同学获得理科组二等奖、王佳琪同学获得学前组二等奖。20级教育学二学位王超伟同学获三等奖、文雅获学前组三等奖。

大学生创新创业大赛评委杨波老师指导学生双创项目

6 月 8 日晚，学院邀请教育部中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛评委杨波老师在国风楼宾馆对我院学生进行现场指导。

创新创业学院陈太红副院长莅临学院进行项目指导

6月17日，重庆师范大学大学生创新创业项目座谈会在特教楼T2434召开。创新创业学院陈太红副院长、教育科学学院杨思帆副院长参会。会上，学院安排了两项项目进行现场路演展示，一项为特教曹宇菲同学负责的《“有爱无碍，心手相牵”——译心无障碍手语服务中心》，一项为教育技术谭茜杰同学负责的《天华智能农场——科技赋能生猪养殖助力乡村振兴》。听完两位同学的路演后，陈太红副院长和杨思帆副院长解答了同学们的问题，给出了未来发展建议，并表示学校会整合资源，推动项目顺利实施。

特教《译心》项目喜获“互联网+”大学生创新创业大赛校级一等奖

自学校于4 月正式启动第八届中国国际“互联网 +”大学生创新创业大赛校级选拔赛工作以来，经学院初赛、校级网评赛、复赛、排位赛等流程，学院《有爱无碍，心手相牵——译心无障碍手语服务中心》项目以排名第一的成绩喜获一等奖。

学院多项国家级、市级创新创业计划项目顺利结题

6月24日，学院开展了2021年及以前的大学生创业创新项目的结题验收。本次结题验收，国家级项目由创新创业学院组织专家验收，重庆市级项目由学院组织专家进行结题验收。经学院领导同意，学院安排了牟琴、侯鑫、江山三位老师对学院重庆市级的创新创业项目进行现场结题验收。学院有1项国家级创业训练计划及6项重庆市级创业创新计划顺利结题。

招生工作

2022年度第二学士学位招生面试

6 月 22日下午 5:00，学院在 T2305教室开展了 2022 年度第二学士学位招生面试。学生先进行自我介绍，简述报考教育学第二学士学位的原因及学习计划。随后，杨思帆副院长为考生介绍了教育学系的学习情况、就业方向等，并亲切鼓励考生。

制定“地方优师计划”教学进度表

为做好重庆市欠发达地区优秀教师定向培养地方专项计划（“地方优师计划”），学校启动了地方优师计划人才培养方案制定工作。学院教育技术学、应用心理学、教育康复学专业开展了人才培养论证会，根据人才培养方案制定了教学进度表。

基本运行

顺利完成 2022 届毕业生毕业授位工作

按学校统一部署，学院顺利完成了 2022 届毕业生毕业证、学位证照片张贴、签章以及发放工作。

安排2022 年春季毕业实习后期工作

2022 年春季毕业实习工作即将结束，学院各系部根据学校下发的《关于 2022 年春季毕业实习后期工作安排的通知》要求以及实际情况安排了实习总结汇报，并做好相关材料的提交。

顺利完成全国四六级英语考试

6 月 9 日下午，学院召开了四六级英语考试监考教师考前培训会。会上，学院领导、教科办教学秘书向监考教师传达了考试特别提醒事项、强调考场安排、并对监考教师进行了培训。

有序推进 2021-2022 学年第二学期期末考试工作

在接到《关于 2021-2022 学年第二学期期末教学及考试工作安排的通知》后，学院认真学习文件要求，与各学生学院协调，有序推进教师教育类公共课的考试安排，同时完成了专业课考试方式统计、专业课试卷制卷、监考教师安排等工作。

启动 2022 年 9 月全国计算机等级考试报名工作

2022 年 9 月（第 66 次）全国计算机等级考试将于 2022 年 9 月 24 日开考，学院组织学生报考。

组织部分毕业年级学生完成通识选修课第二次选课听课

学校于6 月 8 日-6 月 10 日开展了 2021-2022 学年第二学期通识选修课第二次选课工作。学院随即通知毕业年级学生、相关辅导员，组织学生完成选课、听课、考试工作。

推进 2022-2023 学年第一学期通识选修课开课申报

通识选修课是全日制本科学生培养方案不可分割的重要组成部分。在接到学校《关于 2022-2023学年第一学期通识选修课开课申报的通知》后，学院随即行动起来，鼓励老师们积极申报，目前已收到多位老师的申报表。

开展 2022-2023学年第一学期新开课教师资格审查

为进一步强化教师工作责任，提升课堂教学质量和效果，根据学校文件要求，学院对 2022-2023 学年第一学期新开课教师进行了资格审查并报学校审查。

启动2021-2022 学年第二学期本科课堂教学质量评价

为加强教学质量管理，促进广大教师教学能力提升，学校于 6 月 14 日下发了《关于开展2021-2022 学年第二学期本科课堂教学质量评价的通知》。根据通知要求，学院随后组织各系启动了本学期评教工作。

开展 2022-2023学年第一学期教室软件安装申报

随着排课工作的顺利推进，学校启动了 2022-2023 学年第一学期教室软件安装申报工作。学院及时将通知传达给任课老师，组织老师们申报下学期授课需安装的软件。

各系要闻

教育技术专业开展“地方优师计划”人才培养论证会

2022年6月23 日，教育学系系主任伍雪辉副教授在砺志楼 2430 会议室主持召开了 “地方优师计划”人才培养论证会。参会人员有教育技术专业5位专任教师：李金臻教授、梁兴连老师、陈林老师、牟琴老师、江山老师、以及2 名2022 届教育技术专业毕业的本科生。

教育学系2019级考研动员大会

6 月 16 日下午 2:30，教育学系举行了19 级考研动员大会。朱桂琴院长、杨思帆副院长在会上讲话，分析了近年考研情况，并对19 级考研学生提出寄语。伍雪辉老师分享了“一个专家团、一个资料库、两个自习室、四个帮扶制度”，鼓励学生全力备考。最后，在 20、21 级学生的鼓励声中，19 级考研学生郑重写下考研承诺书。