2023年3月23日下午14点30分，教科院心理学系在特教楼T2328心理学教研室开展了本学期的第二次教研活动。活动由心理学系主任熊韦锐博士主持，对应用心理学专业本科人才培养方案展开全面、深入讨论，为进一步修订培养方案奠定了扎实的基础。遵照学校与学院关于本科生人才培养方案修订需征求一线专家和学生意见的要求，此次教研活动特别邀请重庆师范大学附属实验小学心理健康专家钟荛老师、2019级应用心理学专业12名学生代表参加。
系主任熊韦锐博士首先介绍了此次人才培养方案修订的基本背景和应用心理学专业人才培养方案的特点，希望一线专家、学生代表和教师就培养方案的人才规格定位、课程模块设置及比重、课程实施等踊跃发表意见。学生代表们表示，心理学系的课程设置非常有特色，为同学们考研深造、创业就业等发挥了积极作用。但是，希望在加强课程质量的基础上，突出游戏疗法、箱庭疗法等实践技能课程，基于精简课程结构的考虑，在适当的时机减少课程数量，尤其是与后续课程关联度不大的个别课程。此外，学生代表们对课程考核、教学评价等也提出了非常具有针对性和建设性的意见。特邀专家钟荛老师结合一线实践经历和中小学心理健康教育发展趋势，建议在培养方案中增加关于儿童注意力训练、儿童社会情感教育等课程，并就理论课与技能课、考研取向与就业取向、课程多元化等内容充分表达了自己的见解。心理学系的教师们也对人才培养方案进行了热烈的讨论，强调应按照“提升课程质量，增强人才显示度”的原则，根据社会要求、行业与产业发展趋势、学生身心特点以及对专业的期许，在确保必修课质量的同时，适当增加专业选修课，如就业心理辅导、专业论文写作等课程，确保培养方案落到实处，为学生专业持续性发展深度赋能。
在整个活动过程中，每一位老师和每一位同学都积极参与，畅所欲言，提出了许多有建设性的宝贵建议，为重庆师范大学心理学系的进一步发展指明了方向。
